Participación realizada en eventos GLOBALES recientes

•   MIT / Linc 2013, Junio 18-23  
  
•   AAEC / E-Learn 2011 – Hawái, Honolulú, Sheraton Waikiki, Octubre 18-23/2011
•   MIT / Linc 2010 – USA, Cambridge, Boston, Mayo/2010

Actividades en Producción

• Maestría en Educatrónica: Postgrado que aborda la educación de Base Infotrónica parar contextos globalizados y cibersociales.    Ir al Portal
  
  
• Maestría en Neuropsicología del Aprendizaje: Postgrado orientado al estudiar los descubrimientos que los neurocientíficos están haciendo sobre la anatomo-fisiología de la memorización y del aprendizaje, e investigar los efectos que los trastornos y traumas de la mente y del cerebro tienen sobre el sujeto cognoscente.    Ir al Portal
  
  
• Maestría en Neuroliderazgo: Postgrado en Neurociencias y Psicoterapias aplicadas al Liderazgo.
  
  

Actividades de Investigación

• Promoviendo el dialogo Neurocientíficos - Educadores sobre Neuro-Educación
• Doctorado en Redes Neuro-Educatrónicas; Master en Educatrónica, y, Master en Neurociencias aplicadas a la Educación)
• Montaje de Territorios Cibersociales sustentados en Redes Neuro-Educatrónicas

Modelos de pensamiento que están siendo socializados y visibilizados en Universidades Norteamericanas, e implementadas en la realidad Latinoamericana.


Actividades de Producción

• Plataforma LMS-LatinCampus en ambientes de Inteligencia Artificial y Agentes Robóticos
• Generación de Mediadores Pedagógicos en Redes Neuro-Educatrónicas
• Diseño y Montaje de Territorios Cibersociales de base Neuro-educatrónica

Infraestructuras en Diseño y Montaje

• Universidad LatinCampus Neuro-Educatrónica
• Laboratorio de potenciación de la inteligencia y de investigación en problemas educativos de base neurológica

 Capítulo Especial Alianza Estratégica UDES-LatinCampus  

    Aceptación del Paper por MIT-LINC (USA, Boston)  

    Paper: Cybersocial Territorios in LatinAmerica   

    Galería de la presentación ( MIT -- USA Boston)   

Socialización de Investigación

En Junio de 2013 presenté en MIT (Massachusetts Institute of Technology –USA, Boston) los resultados de 3 años de investigación corporativa en:

“Territorios Cibersociales”

Como modelo de desarrollo regional sostenible y solidario para potenciar regiones latinoamericanas. Tres son los componentes estructurales de un Territorio Cibersocial:

1. Las Redes Neuro-Educatrónicas para generar Ciencia y Tecnología Propietaria
2. La participación de la Triple hélice: Gobierno-Academia-Industria
3. La producción industrial (línea de acción) de bienes con demanda cibersocial globalizada.

Ponencia y Rueda de Negocios

Entre el 18 y el 23 de Octubre, presenté en AACE / E-Learn 2011 (Hawái, Honolulú, Sheraton Waikiki) una ponencia, y se participó en múltiples ruedas de negocios con Universidades Norteamericanas y Japonesas con el objeto de visualizar la educatrónica como alternativa de alta calidad para que los programas de postgrado de sus instituciones hagan presencia en latinoamérica.

Socialización de Investigación

En Mayo de 2010 presenté en MIT (Massachusetts Institute of Technology –USA, Boston) los resultados de 10 años de investigación sobre regulación y acreditación de la educación virtual denominada:

“Ley General de la Educación Virtual y sus Decretos Reglamentarios”

En 2012, se convertirá en un texto para Ministerios de Educación, y, direcciones académicas de Instituciones de Educación Superior.

Socialización de Investigación

En Mayo de 2010 presenté en MIT (Massachusetts Institute of Technology –USA, Boston) los resultados de 2 años de investigación sobre regulación y acreditación de la Industria del Conocimiento denominada:

“Ley General de las Corporate University o Industrias del Conocimiento”

En 2012, se convertirá en un texto para Ministerios de Educación, y, direcciones académicas de Instituciones de Educación Superior.

Publicación

En 2013/14 publicaré para organizaciones internacionales (USA / Think Tanks) el libro TERRITORIOS CIBERSOCIALES, el indice temático en desarrollo es:

• PARTE I
  
  
  • Evolución del Desarrollo Regional Localizado
    • La cultura Agraria
    • La cultural Industrial
    • La Cultura Digital
      
      
  • Evolución del Desarrollo Regional Glocalizado
    • Glocalización y Globalización
    • La Sociedad de la Información
      
      
  • Evolución del Desarrollo Regional Globalizado
    • La Sociedad del Conocimiento
    • La Cibersociedad
      
      

• PARTE II
  
  
  • Los Territorios Cibersociales: Fundamentación
    • Conceptualización
    • Roles
      • El rol del Estado
      • El rol de la Académica
      • El rol de la Industria
        
        
  • Los Territorios Cibersociales: Implementación
    • Fase 1: Estudio de elegibilidad de la línea de acción.
    • Fase 2: Socialización y concientización cultural (nuevo paradigma).
    • Fase 3: Alianzas estratégicas / Generación de conocimiento científico (competitividad).
    • Fase 4: Alianzas estratégicas / Generación de conocimiento tecnológico (productividad).
    • Fase 5: Patentes y Propiedad Intelectual (exportación de conocimiento).
    • Fase 6: Producción Industrial (innovación).
    • Fase 7: Comercio Electrónico y posicionamiento global.

• PARTE III
  
  
  • Áreas Estructurales del Pensamiento Complejo: “Territorio Cibersocial”
    • El Pensamiento Complejo en entornos Cibersociales
    • La Formación Educatrónica
    • La Gestión del Conocimiento como motor de desarrollo
    • El Pensamiento Sistémico